圖：丁新豹（右）介紹中上環(huán)歷史遺蹟

　　國史教育中心（香港）中心校監(jiān)丁新豹、校長何漢權(quán)和行政總監(jiān)邱國光近日頂著炎熱天氣，帶領(lǐng)一眾學(xué)生義工遊走中、上環(huán)，用心用地圖漫步香港歷史之中。這次活動旨在讓義工沿著本中心提倡4E（Education教育、Engagement參與、Experience體驗、Exposition表揚）推動國史教育的理念，加強師生互動。

　　半天旅程由丁新豹親自設(shè)計路線和講解。行程包括仍保留著港英時代特色、當年象征著英國作為殖民者的權(quán)力的皇后像廣場、體現(xiàn)了西方法制的最高法院（曾一度為立法會大樓）、反映昔日宗教文化匯聚的法國傳道大樓及圣約翰座堂、前政府合署、前身為中區(qū)警署建筑群的大館、為華人青少年第一個會所的中華基督教青年會（Y.M.C.A）、代表著中國文化的文武廟及廣福義祠、第一所由華人組成的慈善機構(gòu)及醫(yī)院──東華醫(yī)院。

　　“我們花了兩個小時從體現(xiàn)了西方司法的最高法院，走到從前香港華人自行組織及判決是非的文武廟。中環(huán)和上環(huán)的那些歷史建筑，可謂是香港社會中西融合的完美體現(xiàn)。”鍾情歷史文化的李樂詩感受了不同文化的融合。

　　體驗中西文化融合

　　這幾位學(xué)生義工，有應(yīng)屆中學(xué)文憑試考生，有在美國讀高中回港度假的同學(xué)，有正就讀AI課程的大學(xué)生。香港中文大學(xué)曾浩一說：“中環(huán)有著眾多外國建筑物，它們一方面告訴我們歷史走過的蹤跡，另一方面展示了華人們在港英時期的努力和崛起。我們必須銘記著，今天香港擁有的輝煌，是數(shù)代人共同奮鬥的成果，而不是我們可居功自傲的資本。”

　　“我認為我今天學(xué)了很多有關(guān)香港歷史的事情。我可以看到以前在英國人的統(tǒng)治下，香港面對著很多的問題和華人經(jīng)常受到不公平的對待。從今天的旅程，我對香港人亦為中國人的身份更為自豪。”來自美國高中的Adrian Todd，對何謂香港人有不一樣的體會。